是故学然后知不足

翻译:因此深入学习之后才知道自己德行不足,教书育人之后才知道自己学识不通达.知道自己德行不足然后才能自我反省,知道自己学识不通达然后才能自我奋勉.出自《学记》,原文如下:虽有佳肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,

是故学然后知不足,教然后知困. 【解释】经过学习才知道自己知识的不足,经过教授才知道自己知识的困惑.

意思:经过学习才知道自己知识的不足,深层含义:通过实践才能不断发现问题、完善自己、提升自己,尤其是在教学之中,通过教 学实践与反馈,不断完善教学方式,可以达到教学相长的效果.出于《礼记学记》.然后:才 望采纳

学然后知不足,教然后知困.知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也.是出自语出《礼记学记》:“虽有嘉肴.弗食不如其旨也;虽有至道,弗学不知其善也. 是故学然后知不是,教然后知困.知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也.故曰:教学相长也.” 嘉肴:美味食物. 旨:味美. 至道:高深精妙的道理. 困:窘乏,困难. 自反:自身反省,从而加紧学习.自强:发奋努力,提高自己.教学相长:教和学互相促进,相得益彰.“学然后知不足,教然后知困”指的是:通过学习,才发现自己不懂的事情很多;经过教学.才感到自己知识的贫乏. 现在引用这一名句,用来说明教和学都会使人发现自己的不足,因而必须不断学习,决不能自满

学然后知不足,教然后知困 孔丘(春秋时代思想家,教育家)引自《礼记.学记》解释 只有先去学习才能知道自己知识的缺乏,只有教了别人之后才能知道自己对知识还理解不清.认识到了自己知识的不足,然后才能反过来要求自己.

困是困惑,理解不清的意思 《礼记学记》原文:弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也.是故学然后知不足,教然后知困.知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也.故曰:教学相长也. (《礼记.学记》) 注释 (1)“虽有嘉肴

所以只有先去学习才能知道自己知识的缺乏,只有教了别人之后才能知道自己对知识还理解不清.认识到了自己知识的不足,然后才能反过来要求自己;知道了自己对有些知识还理解不通,然后才能自己努力.所以说:教和学互相促进,教别人也能增长自己的学问

So, to teach and learn and trapped.

:这,这样.故:因此.是故:(因此这样简称因此)因此,所以.因此,学习之后才知道自己的欠缺.所以学习之后,才知道自己的缺点.

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